10月9日，華北電力大學(xué)儲(chǔ)能科學(xué)與工程教研室在能源動(dòng)力與機(jī)械工程學(xué)院正式成立。學(xué)校教科研黨總支書(shū)記、研究生院常務(wù)副院長(zhǎng)盧占會(huì)、教務(wù)處處長(zhǎng)劉崇茹、副處長(zhǎng)張棟峰、人事處副處長(zhǎng)鄭輝、科研院副院長(zhǎng)張充、學(xué)科建設(shè)處副處長(zhǎng)李驚濤、能源電力創(chuàng)新研究院執(zhí)行院長(zhǎng)徐超，學(xué)院書(shū)記肖萬(wàn)里、院長(zhǎng)杜小澤、副書(shū)記馬博、副院長(zhǎng)沈國(guó)清、副院長(zhǎng)張永生以及教研室相關(guān)成員參加了成立大會(huì)。
近年來(lái)，隨著智能電網(wǎng)、太陽(yáng)能/風(fēng)能等可再生能源發(fā)電、電動(dòng)汽車(chē)和移動(dòng)式設(shè)備等產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，能源技術(shù)和消費(fèi)革命不斷升級(jí)，儲(chǔ)能產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為國(guó)家能源和社會(huì)發(fā)展的重要需求，這也使得儲(chǔ)能領(lǐng)域的人才需求呈現(xiàn)井噴式增長(zhǎng)。學(xué)院在學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)方面不斷探索，成立儲(chǔ)能科學(xué)與工程教研室。教研室的設(shè)立面向“儲(chǔ)能科學(xué)與工程”這一國(guó)家能源戰(zhàn)略重大需求，特別是新能源、儲(chǔ)能產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的重大需求，儲(chǔ)能專(zhuān)業(yè)是以理工融合為特征，涉及多學(xué)科強(qiáng)交叉的戰(zhàn)略性新興專(zhuān)業(yè)。
新成立的儲(chǔ)能科學(xué)與工程教研室現(xiàn)有專(zhuān)職教師12人，其中教授3人，副教授5人，講師4人，教研室將主要承擔(dān)《儲(chǔ)熱技術(shù)及應(yīng)用》、《儲(chǔ)能電池技術(shù)》、《儲(chǔ)氫技術(shù)及應(yīng)用》等儲(chǔ)能領(lǐng)域?qū)I(yè)課程的教學(xué)。此外，教研室還將承擔(dān)相關(guān)研究任務(wù)，包括組織儲(chǔ)能教學(xué)研究團(tuán)隊(duì)，籌建儲(chǔ)能教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)等。教研室將開(kāi)展“儲(chǔ)能科學(xué)與工程”專(zhuān)業(yè)建設(shè)，培養(yǎng)具有扎實(shí)的物理、化學(xué)、材料、能源、電氣等交叉學(xué)科的基礎(chǔ)理論，系統(tǒng)掌握電能、熱能、機(jī)械能、化學(xué)能的存儲(chǔ)和轉(zhuǎn)化先進(jìn)知識(shí)，具備儲(chǔ)能科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)相關(guān)應(yīng)用能力的專(zhuān)業(yè)人才。
華北電力大學(xué)為儲(chǔ)能技術(shù)專(zhuān)業(yè)的開(kāi)展進(jìn)行了長(zhǎng)期規(guī)劃和完備的配套工作。在《華北電力大學(xué)儲(chǔ)能技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)科發(fā)展規(guī)劃》中提出加快培養(yǎng)儲(chǔ)能領(lǐng)域“高精尖缺”人才，增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)和自主創(chuàng)新能力，以產(chǎn)教融合發(fā)展推動(dòng)儲(chǔ)能產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。計(jì)劃經(jīng)過(guò)5年左右努力，增設(shè)若干儲(chǔ)能技術(shù)本科專(zhuān)業(yè)、二級(jí)學(xué)科和交叉學(xué)科，逐步完備儲(chǔ)能技術(shù)人才培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)學(xué)科體系。
在專(zhuān)業(yè)建設(shè)過(guò)程，學(xué)校將基于儲(chǔ)能科學(xué)與工程教研室，整合配置與儲(chǔ)能相關(guān)教學(xué)研究工作密切相關(guān)的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，如動(dòng)力工程及工程熱物理、電氣工程、材料科學(xué)與工程、機(jī)械工程、物理學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)等優(yōu)秀教師資源，為本科生培養(yǎng)提供堅(jiān)實(shí)保障。在專(zhuān)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)建設(shè)方面，將針對(duì)儲(chǔ)能科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，整合現(xiàn)有資源并同時(shí)建設(shè)電池材料與技術(shù)、儲(chǔ)熱材料與系統(tǒng)、電解水制氫及燃料電池技術(shù)等若干實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)，打造一流的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工程中心。在課程設(shè)置方面，學(xué)校將基于“特設(shè)專(zhuān)業(yè)+專(zhuān)業(yè)方向+公選課程”的“三層次”模式，構(gòu)建“大類(lèi)招生、交叉培養(yǎng)、通專(zhuān)融合”的儲(chǔ)能專(zhuān)業(yè)和本科生培養(yǎng)體系，形成點(diǎn)面結(jié)合、全校各專(zhuān)業(yè)合力培養(yǎng)儲(chǔ)能人才的機(jī)制。
